9月15日，德国负责对国外学历进行评估认证的Anabin数据库发布一则重要消息，对有意留学德国的中国高中生而言，十分利好： 从2020年开始，中国的高中毕业生可以凭高考成绩直接申请德国大学本科，不需要先在国内大学入学注册。

你可能无数次见过熊出没、小猪佩奇这样的卡通形象，但其实它们还有另外一个定义，叫做儿童IP（知识产权）。但是一个单纯的卡通形象并不能够称之为IP，对于所知的IP，它应该是拥有巨大影响力，且持续不断的生产内容，并具有商业变现价值的才可以称之为IP。 在早幼教领域，为什么越来越多的企业在开发自己的IP？早教IP产业化走向是什么样的？巧虎又是如何布局教育的？ 在儿童IP领域，据不完全统计，2018年早幼教企业IP品牌合作多达二十几种，IP衍生类别也是丰富多彩，从萌宠、中华文化到真人IP。对于当下的儿童内容创业者来说，IP同样也是他们商业化变现中必须倚靠的重要资源。

伴随着上世纪90年代的出国热，新东方从一个办学面积不足10平方米的小教室，成为了如今接近200亿元规模的在美上市公司。这25年的发展史可以说是创业公司的一个完整范本。

16年，意味着什么？ 16年，恰好是从小学一年级入学到大学四年级毕业的时间。因此，16年意味着每个人从小学到大学一个完整的学习阶段。 今年，适逢学而思创立16周年。也就是说，学而思伴随着众多学员们共同经历了一次完整的学习生涯。那么，这些学而思“毕业”的学生们获得了怎样的收获？抑或，学而思的学习给予“毕业生”们怎样的人生与价值？

从生均教育经费看教育资源排位 亿欧智库先从“生均一般公共预算教育事业费和基本建设支出”这一指标入手，分析一般公共预算投入在各地区、各级学校之间分配的不均衡现状。 首先，在小学教育阶段，生均教育事业费与基建费最高的是北京市，超过了3万元，排在第2、3位的是西藏自治区和上海市；生均最低的是河南省，只有不到6千元。

客户人群定位 你要先搞明白，你的广告是给谁看的。做小学生培训，家长是30岁左右，做中学生培训，家长是40岁左右，30岁和40岁的人是不一样的。在设计传单是一定要心中有一准客户的形象，他一定是立体饱满的人，年龄，性别，职业，住址。。。。。你们的沟通是用传单进行的。 思考：传单是给谁看的?很多校长的纠结。

9月6日，学而思硅谷分校微信公众号“Think Academy硅谷分校”宣布，学而思将在美国硅谷开办分校，目前只开放数学课程，全程英文教学，目标群体为小学学生。

随着在线教育行业的不断发展，一二线市场逐渐趋于饱和。信息爆炸时代的到来，三四线甚至更小城市用户的学习热情和需求越来越高涨。下沉市场带来的巨大潜力使得不少在线教育平台把目光由原来的一二线城市转向三四线甚至更小城市，并且更注重三四线城市用户的学习需求。

公立学校里，教师没有惩戒权，若班中出现1～2个刺头学生，则是束手无策了，全班可能就此作废。同时，祸及全级、全校。而刺头学生的父母，往往是很野蛮的人，而他们都知道，(公立)学校本片籍学生，学校无权开除。认为老师上课时，责罚了其孩子，实则是针对他的孩子。在公立学校里，“学闹”相当正常。

中国企业海外掘金不算是新鲜事。前有猎豹移动，后有小米华为。从制造业到通讯，从互联网金融到电子烟，海外市场甚至成为某些企业的发迹之地。但出海意味着产品或服务要面向人的普遍需求，除了运营细节或市场环境，作为核心的产品或技术并不需要大变动。也就不难理解极其注重本地化学情，甚至会受文化差异影响的教育服务不在其中。

学校数量少，固然是深圳痛点，但围绕着“名校”的另一大痛点也不容忽视。深圳名校，创造着全国纪录：建于1998年的老房子国城大厦，40多㎡的房子，单价高达23万/平方米，秒杀深圳湾一号，轻松跻身北上深最高楼价之列。

校长你说了几句？