致那些给孩子报了无数兴趣班的家长们

  • 2017-12-13
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父母们常常有这样的困扰,帮孩子报了一个兴趣班,以为发现了孩子的天赋与兴趣所在,但是孩子没上多久就失去了兴趣。这些是否让你崩溃抓头,手足无措?

2016年,美国有一位才上幼儿园的年仅4岁的小男孩儿Evan Le犹豫精彩的钢琴表演而震惊了全世界的父母,小家伙连钢琴踏板都碰不到,就能弹奏莫扎特、巴哈的音乐,还会自创歌曲。如痴如醉的弹奏,让父母难以置信美妙的音符来自这样的一个小人儿。无数父母羡慕Evan的父母发觉了孩子的天赋,发现了孩子真正的兴趣所在。

父母们常常有这样的困扰,帮孩子报了一个兴趣班,以为发现了孩子的天赋与兴趣所在,但是孩子没上多久就失去了兴趣。然后家长们就要重新再去寻找,而很让人头疼的是,有时候连孩子自己也不确定有些兴趣班自己是否感兴趣。在这样的过程中,家长们便带孩子游走于各类兴趣班,劳民伤财更伤脑筋,生怕自己的疏忽或错误决定耽误了孩子。

正确认识并看待天赋

在找到如何发现孩子天赋的正确方法之前,首先要清楚什么是“天赋”?简单来说,天赋可以理解为孩子天生基因的原因,导致他在某些领域会比一般的孩子成长的更快。

但是,这简单的表述下,现实生活中,许多家长却“曲解”了“天赋”的意义。

首先,许多家长存在这样的问题,他们认为,天赋一定要诞生于“热门领域”,比如工程师、科学家、医生等平时看起来光鲜亮丽,并且被社会所急需的,社会声望很高的领域。那些“冷门的领域”,例如考古、艺术等,风花雪月的、小众的领域都属于不务正业,即便有兴趣或者天赋也应该被扼杀,不然以后会很难被社会接受,或者并不能获得社会认同感和名望。有这样想法的家长们,往往在“孩子的天赋”背后,加上了自己的功利心。这样在很可能就扼杀了孩子真正的天赋的同时,更加剥夺了本应该快乐成长的孩子的生活。

其实从整个社会来看,天赋可能存在于任何领域,也都有各自的价值。印度电影《三傻大闹宝莱坞》里,热爱并擅长摄影的法兰去南美的雨林跟着摄影大师拍照片,这些照片记录了地球上生物的多样性,也非常重要。

其次,还有一类家长认为,既然是有天赋,那么就一定要在这个领域做到出类拔萃。卓越,是他们将天赋划为等号的同义词。没错,的确有很多大艺术家、音乐家在各自的领域拿到过卓越的成绩,属于金字塔尖上的人物。但其实天赋不一定是要“战胜”大多数人,如果为社会或自身创造出了价值,或许也是天赋的一种体现。

如何发现天赋

之前有一段时间非常流行基因检测天赋的方法,琐事通过对孩子的唾液或血液进行检查,就能得知孩子的天赋所在,说实话,虽然如今高科技如此发达,但小编仍然觉得这个检测有点儿扯!且不说孩子的天赋会受后天孩子的心理因素所影响,就是不同的成长和生活环境也会影响着孩子的天赋变化,单单靠这样一次检测就对孩子未来一次性评判,恐怕很有可能会耽误孩子一生的发展。

其实,科学的幼儿天赋发现和培养有一下两种方式:

第一种是让孩子多尝试和多接触不同领域的东西。让成就感驱动孩子。美国心理学家Dennis Coon经过长期的研究发现,成功者们的第一步都是童年时父母们让孩子们多接触,哪怕是一开始孩子们的成绩平平,没有什么突出的表现,但是经过一段时间的沉浸,有些孩子会在某方面得到的进步非常快,这些父母就会猜测孩子在这一方面有天赋,而后便会请专业的老师来对孩子进行专业的辅导。

当然,这是一个漫长而“烧钱”的过程,要在不断地尝试、失败、再尝试、直至成功的过程中煎熬,但是为了孩子的前途,想一想也是值了。

第二种方法就是为孩子营造一个环境和氛围,让孩子自己不知不觉的在这样的环境中喜欢上。其实,环境对于影响一个孩子天赋来讲是非常重要的。有些时候,孩子其实是在某些方面有天赋的,但是由于后天的环境对他有一种与天赋相矛盾的影响,那么孩子的天赋很可能就会被隐藏起来,因为孩子提到那方面就会有抵触心理。

而相反,如果经常为孩子营造一个舒适的特定环境和氛围,久而久之他便会对那个东西产生熟悉感和亲近感,然后孩子就会自然而然地将注意力多放在那方面。

看了以上,大概家长们对发掘孩子天赋方面也会有一些了解了。在不断培养孩子的同时,也要不断反省自己的教育和培养方式是否适合孩子,才能达到很好的效果。欢迎有好的方法或见解共同交流,共同进步。

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