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培训机构完整的课程体系该如何设置?

作者:  发布时间:2017-11-06 浏览量:1275 文章来源:

一个培训学校课程的系统与否、科学与否、完整与否都关系着学校的教学质量,关系着一个学校的长远发展。那培训学校应该建立怎样的课程体系呢?培训机构完整的课程体系到底应该是怎样的呢?今天,我们一起来看一下吧!

一:入门课程,目的是招生引流

入门课程往往是门槛较低,价格便宜的课程,比如创想美术课,能把大部分学生吸引到我们学校,作为一个入口,然后进行转化,入门课程要的不是利润,可以打价格战,通过各种活动和促销尽可能的多招生。

二:核心课程,目的是利润

核心课程是学校利润的来源,有一个较长的课程体系,比如脑潜能课程,上完第一级还有第二级,可以让学生能够更多的在学校学习他们需要的课程,这类课程是教学教研的重点,是保证学校运营下去的根本。

三:增值课程,目的是增长

增值课程不容小觑,它很可能就会成为学校未来的核心课程,像早教课程,人数虽然不多,但比较高端,也是核心课程的补充和升级。

四:品牌课程,目的是塑造价值

品牌课程是学校的灵魂和逼格,代表学校的品牌和方向,有的学校专门开设家长教育课堂,有的学校会做绘本图书室,对接国外西式教育理念,代表一家机构对教育的理解。虽然参与人数不多,但有可能5年后就是学校的核心课程。

总之,一个培训学校,对于自身课程的设置要找到每个课程的准确定位。然后进行针对性的推荐给家长。只有定位好了自己的课程,才能将你的课程推荐到家长的心坎里。

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