新东方和学而思作为国内教培业的两大巨头，也是盛产名师的所在。当大家都在追逐“名师”光环的时候，很少有人关注在普通教师成长为名师的背后所付出的努力。今天教培业“老司机”，曾经的学而思名师宁晓安老师以亲身经历，总结出名师成长的6大法则，帮助大家快速从一名普通老师成长为名师。
第一招：无论授课还是日常沟通，做到清晰表达，高效工作
好老师一般工作效率都很高，高效工作的前提一定是思路清晰、表达清晰、沟通到位。
你可能有过这样的惨痛经历：被某同事拉进一个微信群，然后看到一句：XXX，看一下。
稍微好一点的，会把前面的聊天记录复制黏贴一下，可是面对一堆密密麻麻的聊天记录，你的内心是崩溃的。这个时候，“看一下”的动力是大大的没有的。如果连问题都不能够清晰的表达，那么何来的高效沟通、快速解决？
常见的表达不清晰的原因有：
1. 需求没有清晰、细化；
2. 首次沟通，没有铺垫事件因果；
3. 内容结构层次不够清晰；
4. 转述问题，不做过滤和判断。
想做到清晰的表达，可以用以下4个方法：
1、你要表达的需求、观点一定要结构完整、逻辑清晰、可量化；
2、按照事件节点，逐层展开叙述；
3、补充必要的条件；
4、重要决策点可以前置叙述。
第二招：保持思维更新，持续充电
思考是一件很累的事情，所以很多人不太愿意去做。
训练自己保持思考的状态和惯性，尽可能多的去通过现象，看它背后的逻辑和本质。
运用到工作中，就是你对你的教学方法、课堂管理能力、学生了解程度、教学效果等工作进行深入的思考，是不是能够进一步的去想后面的逻辑，支撑你这样做或者改变的逻辑是什么等等。
不断的学习，提升你的视野和专业技能，可以让你思考得更深和更远。
对于保持思考，这里也有三个方法：
1、先问三次“为什么”（帮助你搞清楚这事情的逻辑或路径）；
2、学着去发现现象背后的本质（洞察有没有？）；
3、善于运用行业的学习资源。
除了对具体工作有持续思考的习惯外，还要有全盘思考的概念，这样有利用老师更加全面的掌握行业趋势和方向。
如何做到全盘思考？也有三点供参考：
1、站在行业的高度；
2、多方面收集信息，理解信息和总结信息；
3、积极探索和讨论。
第三招：养成项目运营的思维模式
训练自己的项目思维，第一件要做的事情，就是好好的整理好你的文件夹。按照你工作的内容，分门别类的安置好你的文档们。
比如这样：
整理好你的文件夹，一方面可以让你对做的事情有更清晰的分工，还有很大的好处是找文档更容易。
关于如何搞好项目思维，就是上面提到的三个方法：
1、项目化管理你的时间；
2、项目化管理你的工作内容/项目；
3、结构化的思考。
第四招：打造专属自己的标签
给自己贴标签，能让机会快速的识别到你。
标签代表着别人对你的印象，它可以有很多种，比如说：讲课生动、课堂气氛好、幽默风趣、喜欢互动、高颜值老师等等。
那么，如何给自己贴上很合适的标签呢？有以下几点需要注意：
1、清楚自我的优势和定位；
2、写出自己想要树立的标签，不要超过5个；
3、通过行为来塑造和固化你的标签，你的内在，只有通过你做的事情，才能表现出来。
第五招：构建广泛的人脉网
构建人脉同样也是有方法的，有以下三点：
1、让自己成为信息中心；
2、发展自己的爱好；
3、敢于组织和愿意付出。
第六招：敢于承担责任
想成为名师？必然要比别人付出更多、承担更多、干活更多。如果你没有能摆正心态，就容易产生不好的情绪，觉得自己杂活累活多。如果你没有敢于承担的心态，就不会愿意做边际模糊的工作，成长肯定是大大的慢的。
敢于承担也代表着一种敢于破局的态度，有时候工作发展到一个阶段，总是隐隐觉得那里不对，这个时候你要敢于发现问题，也许解决这个问题所产生的工作量，是新的内容，没人愿意管，你要敢于承担起来。
综合来说，敢于承担就是做到下面三点：
1、主动承担边际模糊工作（前提确保本职工作要做到位）；
2、敢于破局；
3、菜粉心（拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的心！）。
很后在总结一下这六招，其实它们分了三个层次，分别是：
心态层：敢于担当
社交层：树立标签、构建人脉
技能层：清晰表达、保持思考、项目思维
技能多训练，社交要突破，心态很重要！
亚里士多德有句名言：“我们就是自己反复行为的总和。所以，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”良好的工作习惯给人好的印象和感觉，能在很大程度上帮助老师成为名师。培养“名师”习惯，除了老师日常的努力，还需要系统的学习。
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